AI x 양자물리학의 시대, 인공지능 활용에 대한 답을 제시합니다.

YCI ADVANCED · AI PRACTICE LEARNING PORTAL

AI 실습 학습 포털 · 10차시

탑다운으로 설계하고, 딥리서치로 근거를 모으고, AI PBL로 프로젝트를 완성합니다. 차시마다 실습 프롬프트를 그대로 복사해 쓰고, 프로젝트 제너레이터로 나만의 지시문을 만듭니다.

2026. 8. 12.(수) · 8. 19.(수)  |  각 13:00~18:00 (5H × 2일 · 총 10H)  |  강사 정진혁
학습 흐름  탑다운 설계딥리서치시뮬레이터AI PBL 프로젝트보고서·논문성과 발표
학습 진도0 / 10 차시 완료
DAY 1 · 1차시 · 8/12(수) 13:00

AI 활용 실습 1 — 탑다운 설계

결과물에서 거꾸로 설계하는 탑다운 AI 활용법
학습 목표AI에게 무엇을 시킬지 고민하는 대신, 완성된 산출물의 모습을 먼저 정하고 거기서 역순으로 작업을 쪼갤 수 있다.
핵심 개념
바텀업의 함정

자료부터 모으고 시작하면 끝이 보이지 않습니다. 무엇을 모아야 하는지도 모른 채 시간만 씁니다.

탑다운의 시작점

완성본의 목차와 마지막 장 결론을 먼저 씁니다. 그 결론을 지탱하려면 무엇이 필요한지가 곧 작업 목록이 됩니다.

3단 분해

산출물 → 구성 요소 → 각 요소를 만드는 작업. 세 단계면 대부분의 업무가 실행 가능한 크기로 쪼개집니다.

AI의 자리

AI는 분해를 도와주고 각 조각을 채웁니다. 무엇을 만들지 결정하는 것은 끝까지 사람의 몫입니다.

실습 절차 (60분)
STEP 1 · 산출물 선정 (10분)이번 2일 과정에서 실제로 완성할 결과물 하나를 정합니다. 과제 계획서, 기술동향 리포트, 제안서 중 택일.
STEP 2 · 완성본 상상 (10분)그 문서의 목차와 마지막 문단(결론)을 먼저 손으로 써 봅니다. AI 없이 3분 안에.
STEP 3 · 역순 분해 (25분)아래 프롬프트로 산출물을 구성 요소와 작업 단위로 분해합니다. 나온 결과에서 불필요한 것을 지우는 것이 핵심입니다.
STEP 4 · 작업표 확정 (15분)10개 이하의 작업으로 정리하고, 각 작업에 예상 시간과 필요한 자료를 적습니다. 이 표가 남은 9차시의 기준이 됩니다.
실습 프롬프트
[1-1] 산출물 역순 분해
R (역할): 너는 복잡한 업무를 실행 가능한 단위로 쪼개는 프로젝트 설계자야. T (작업): 내가 만들려는 최종 산출물을 ① 구성 요소 ② 각 요소를 만드는 작업 ③ 각 작업의 선행조건, 세 단계로 역순 분해해 줘. C (맥락): · 최종 산출물 : [예: 신규 모노머 과제 계획서 A4 10장] · 읽는 사람 : [예: 국책과제 평가위원] · 내가 이미 가진 것 : [보유 자료·데이터] · 제약 : [기한, 인원, 접근 가능한 자료] F (형식): 표 [작업 / 산출 / 예상 시간 / 필요한 자료 / 선행작업]. 작업은 10개 이하로 묶고, 각 작업은 1~2시간 안에 끝낼 크기로 잘라 줘. 마지막에 "가장 먼저 해야 할 3가지"를 이유와 함께.
[1-2] 결론 먼저 쓰기
R (역할): 너는 문서의 논리 구조를 잡아 주는 편집자야. T (작업): 아래 주제로 문서를 쓰려고 해. 본문을 쓰기 전에 "마지막 결론 문단"을 세 가지 버전으로 먼저 써 줘. C (맥락): · 주제 : [주제] · 내가 하고 싶은 말 : [핵심 주장 한 줄] · 읽는 사람 : [대상] F (형식): 결론 3안을 각각 5줄 이내로. 각 안 아래에 "이 결론을 지탱하려면 본문에 무엇이 있어야 하는가"를 3줄씩. 확실하지 않은 내용은 지어내지 말고 [확인 필요]로 표시해 줘.
체크포인트
  • 2일 과정에서 완성할 산출물 1건을 정했다
  • 목차와 결론을 AI 없이 먼저 써 봤다
  • 10개 이하의 작업표가 만들어졌다
  • 가장 먼저 할 작업 3가지에 표시했다
DAY 1 · 2차시 · 8/12(수) 14:00

AI 활용 실습 2 — 프롬프트 설계

역할·작업·맥락·형식 4요소로 지시문 구조화하기
학습 목표같은 질문이라도 4요소를 갖추면 결과가 어떻게 달라지는지 직접 확인하고, 본인 업무 질문을 재사용 가능한 형태로 바꾼다.
핵심 개념 — RTCF 4요소
R · 역할

누구로서 답할지 지정합니다. 전문성의 층위가 여기서 결정됩니다.

T · 작업

동사로 정확히. 하나의 프롬프트에는 하나의 작업만 넣습니다.

C · 맥락

배경·제약·이미 아는 것. 답의 품질을 가장 크게 좌우하는 항목입니다.

F · 형식

표·불릿·줄 수·톤. 재작업 시간을 없애는 항목입니다.

실습 절차 (60분)
STEP 1 · 막 던지기 (10분)본인 업무 질문 하나를 평소 하던 대로 던지고 결과를 저장합니다.
STEP 2 · 4요소 채우기 (15분)같은 질문을 아래 템플릿에 맞춰 다시 씁니다. 맥락에 3줄 이상을 넣는 것이 관건입니다.
STEP 3 · 비교 (10분)두 결과를 나란히 놓고, 무엇이 달라졌는지 세 가지를 적습니다.
STEP 4 · 변수화 (25분)매번 바뀌는 부분을 [대괄호]로 빼내 재사용 템플릿으로 만듭니다. 변수는 5개 이내로 유지합니다.
실습 프롬프트
[2-1] RTCF 기본 템플릿
R (역할): 너는 [분야]에서 [연차]년 일한 [직무]야. T (작업): [무엇을 해 줄지 동사로 하나만] C (맥락): · 배경 : [상황] · 내가 이미 아는 것 : [기존 정보] · 제약 조건 : [기한·형식·금지사항] · 읽는 사람 : [대상과 그의 배경지식 수준] F (형식): [표/불릿/문단] · 분량 [○줄, A4 ○장] · 톤 [간결/정중/설득] 규칙: ① 확실하지 않은 내용은 "불확실"로 표시할 것 ② 수치·규격·출처는 근거를 함께 적을 것 ③ 사실과 너의 추론을 문단으로 구분할 것
[2-2] 내 프롬프트 진단·개선
R (역할): 너는 프롬프트를 진단하고 고쳐 주는 프롬프트 엔지니어야. T (작업): 아래 내 지시문을 진단하고, 개선판을 만들어 줘. C (맥락): --- 내 지시문 --- [여기에 붙여넣기] --- 내가 기대했던 결과 --- [기대했던 것] --- 실제로 받은 결과의 아쉬운 점 --- [아쉬웠던 점] F (형식): ① 부족한 요소 진단 (역할·작업·맥락·형식 중 무엇이 비었는가) ② 개선판 전문 ③ 무엇을 바꿨고 왜 바꿨는지 3줄. 개선판은 [대괄호] 변수를 넣어 다음에도 재사용할 수 있게 만들어 줘.
체크포인트
  • 같은 질문의 두 결과를 비교해 차이 3가지를 적었다
  • 맥락(C)에 3줄 이상을 채웠다
  • 변수 5개 이내의 재사용 템플릿을 1개 완성했다
  • 완성한 템플릿을 다른 입력으로 한 번 더 돌려 봤다
DAY 1 · 3차시 · 8/12(수) 15:00

딥리서치 실습 1 — 기술·시장 조사

딥리서치 기능으로 다중 출처 자동 수집·교차검증
학습 목표딥리서치에 조사 범위와 판단 기준을 주어, 검증 가능한 출처가 붙은 기술동향 리포트를 한 시간 안에 만든다.
핵심 개념
딥리서치가 하는 일

여러 출처를 스스로 찾아 읽고 종합합니다. 단발 질문과 달리 조사 과정을 여러 단계로 나눠 진행합니다.

성패는 범위 지정

범위가 넓으면 백과사전이 나옵니다. 기간·지역·산업·제외 대상을 명시할수록 쓸 수 있는 결과가 나옵니다.

교차검증 요구

같은 주장을 두 개 이상의 출처로 확인하라고 지시합니다. 확인되지 않은 것은 표시하게 만듭니다.

출처 등급

공식 통계·기업 공시·학술 문헌·언론·블로그 순으로 신뢰도를 구분해 표시하게 합니다.

실습 절차 (60분)
STEP 1 · 조사 질문 정의 (10분)1차시 작업표에서 조사가 필요한 항목 하나를 고릅니다. 답이 예·아니오로 나오지 않는 질문이어야 합니다.
STEP 2 · 범위 설정 (10분)기간·지역·산업·제외 조건을 정합니다. 여기서 30분을 아낍니다.
STEP 3 · 딥리서치 실행 (25분)아래 프롬프트로 실행하고 결과가 나오는 동안 다음 조사 질문을 준비합니다.
STEP 4 · 출처 검증 (15분)핵심 수치 3개를 골라 원문 링크를 직접 열어 확인합니다. 틀린 것이 하나라도 있으면 표시해 둡니다.
반드시 지킬 것딥리서치가 제시한 수치·연도·기업명은 그대로 보고서에 옮기지 않습니다. 원문을 열어 확인한 것만 사용하고, 확인한 사람과 날짜를 문서에 남깁니다.
실습 프롬프트
[3-1] 기술동향 딥리서치
R (역할): 너는 소재·화학 산업의 기술기획을 담당하는 애널리스트야. T (작업): 아래 주제로 심층 조사를 수행하고, 근거 출처가 붙은 기술동향 리포트를 작성해 줘. C (맥락): · 조사 주제 : [예: 폴더블 디스플레이용 투명 폴리이미드 소재의 최근 3년 기술 동향] · 조사 기간 : [예: 2023년 이후] · 대상 지역·시장 : [예: 한국·일본·중국] · 제외할 것 : [예: 일반 소비자 대상 기사, 광고성 보도자료] · 이 조사의 용도 : [예: 신규 과제 기획의 배경 작성] F (형식): ① 핵심 요약 7줄 ② 기술 흐름 표 [연도 / 주요 변화 / 주도 기업·기관 / 출처] ③ 상충되는 주장 정리 (출처가 서로 다르게 말하는 지점) ④ 우리에게 주는 시사점 3줄 ⑤ 출처 목록 [제목 / 발행처 / 연도 / 신뢰도 등급 / 링크] 규칙: 모든 수치와 연도에 출처를 붙일 것. 두 개 이상의 출처로 확인되지 않은 주장은 [단일 출처]로 표시할 것. 확인되지 않으면 지어내지 말고 [확인 불가]로 남길 것.
체크포인트
  • 조사 범위(기간·지역·제외 조건)를 명시했다
  • 모든 수치에 출처가 붙은 리포트를 받았다
  • 핵심 수치 3개의 원문을 직접 열어 확인했다
  • 상충되는 주장이 있는 지점을 별도로 표시했다
DAY 1 · 4차시 · 8/12(수) 16:00

딥리서치 실습 2 — 논문·특허 탐색

검색어 확장과 핵심 문헌 선별·신뢰도 판별 기준
학습 목표본인 주제로 선행문헌 10건을 찾아 등급별로 선별하고, 비교표까지 만들어 다음 차시 프로젝트의 근거자료로 넘긴다.
핵심 개념
검색어가 절반

같은 물질도 정식 명칭·약어·상표명·구조명으로 흩어져 있습니다. 검색어 세트를 먼저 만들어야 놓치지 않습니다.

3등급 스크리닝

A 직접 관련 / B 목적은 같고 수단이 다름 / C 배경 참고. 원문은 A등급만 읽습니다.

번호는 반드시 확인

AI는 존재하지 않는 특허번호와 DOI를 매우 자연스럽게 만듭니다. 번호가 나오면 무조건 원문 대조입니다.

비교표로 남기기

읽은 문헌은 표로 정리해야 다음 사람이 다시 읽지 않습니다. 이것이 지식 자산의 시작입니다.

실습 절차 (60분)
STEP 1 · 검색어 확장 (15분)아래 프롬프트로 한·영·일 검색어와 분류코드 후보를 뽑고, 실제 검색엔진·특허 DB에 넣어 봅니다.
STEP 2 · 후보 수집 (15분)서지사항과 초록만 20~30건 모읍니다. 원문은 아직 열지 않습니다.
STEP 3 · 3등급 분류 (15분)판단 기준을 프롬프트에 명시하고 분류시킵니다. A등급 상위 10건만 남깁니다.
STEP 4 · 비교표 작성 (15분)10건을 항목별로 비교하는 표를 만들고, 우리 기술과의 차이를 한 줄씩 답니다.
실습 프롬프트
[4-1] 검색어·분류코드 확장
R (역할): 너는 화학·소재 분야 문헌·특허 조사를 15년간 해 온 조사 전문가야. T (작업): 아래 주제로 조사를 시작하려고 해. ① 한국어·영어·일본어 검색 키워드 세트 ② 특허 분류코드(IPC/CPC) 후보 ③ 반드시 함께 봐야 할 인접 기술 영역 3가지 ④ 놓치기 쉬운 표현(동의어·약어·구조명 변형)을 정리해 줘. C (맥락): · 조사 주제 : [주제를 구체적으로] · 우리 기술의 강점 : [보유 기술] · 조사 목적 : [신규성 확인 / 회피 검토 / 동향 파악 중 택일] F (형식): ①은 언어별 표와 AND·OR 조합 예시, ②는 [코드 / 설명 / 왜 봐야 하는지], ③④는 불릿. 실제 존재 여부가 불확실한 분류코드는 [확인 필요]로 표시해 줘.
[4-2] 문헌 3등급 스크리닝 + 비교표
R (역할): 너는 선행문헌을 선별하고 비교하는 연구 분석가야. T (작업): 아래 검색 결과를 관련도에 따라 3등급으로 분류하고, A등급 문헌들의 비교표를 만들어 줘. C (맥락): · 우리 기술의 핵심 : [3줄 이내. 구체적 조건·수치는 쓰지 말고 구조 수준으로] · 판단 기준 — A: 우리 구성요소와 직접 겹침 / B: 목적은 같으나 수단이 다름 / C: 배경 참고용 --- 검색 결과 (서지 + 초록) --- [여기에 붙여넣기] F (형식): ① 분류표 [등급 / 문헌번호 / 제목 / 핵심 내용 1줄 / 판단 이유] ② A등급 비교표 [문헌 / 접근 방식 / 핵심 조건 / 보고된 성능 / 우리 기술과의 차이] ③ 원문을 반드시 확인해야 할 3건과 그 이유 규칙: 초록에 없는 내용을 추론해 채우지 말 것. 문헌번호·DOI는 [원문 확인 필요]를 반드시 붙일 것.
체크포인트
  • 3개 언어 검색어 세트를 만들어 실제로 검색했다
  • 후보 20건 이상을 모아 3등급으로 분류했다
  • A등급 10건의 비교표를 완성했다
  • 인용할 문헌번호를 원문에서 직접 확인했다
DAY 1 · 5차시 · 8/12(수) 17:00

시뮬레이터 실습 1 — 성과·재무 모델

수율 개선 ROI·재무 시나리오 시뮬레이터 조작
학습 목표기술 개선을 숫자로 환산하는 법을 익힌다. 수율 1%p가 손익에서 얼마인지 말할 수 있으면 기획서의 설득력이 달라진다.
핵심 개념
기술을 돈으로 번역

연구 성과는 "수율 3%p 개선"으로 말하지만 경영진은 "연 13억 절감"으로 듣습니다. 번역이 곧 설득입니다.

동등 매출 환산

같은 이익을 매출로 만들려면 얼마가 필요한지 계산하면, 원가 절감의 크기가 실감납니다.

시나리오 사고

하나의 숫자가 아니라 낙관·기준·비관 세 갈래로 봅니다. 어느 가정이 결과를 흔드는지가 보입니다.

손익분기점

고정비 ÷ 공헌이익률. 목표 매출이 왜 그 숫자인지 설명할 수 있게 됩니다.

실습 ① 수율 개선 ROI
원료·에너지 등 생산량 비례 비용
-
연간 원가 절감
-
영업이익률 개선폭
-
같은 효과의 신규 수주액
실습 ② 재무 시나리오 · 손익분기점
-
2030 매출
-
5년 누적 영업이익
-
손익분기 매출
실습 프롬프트
[5-1] 시뮬레이터 결과 → 기획서 문장
R (역할): 너는 기술 성과를 경영 언어로 옮기는 기술기획 담당자야. T (작업): 아래 계산 결과를 경영진 보고용 문단으로 바꿔 줘. C (맥락): · 개선 항목 : [예: 정제 공정 수율] · 개선폭 : [○%p] · 연간 절감액 : [○억 원] · 영업이익률 개선 : [○%p] · 동등 매출 환산 : [○억 원] · 읽는 사람 : 기술 배경이 없는 임원 F (형식): ① 한 문단 요약 5줄 ② 이 개선이 필요한 이유 3줄 ③ 예상 반론과 답변 2쌍. 숫자는 그대로 쓰되 단위를 바꾸지 말고, 계산 전제(변동비율·기준 매출)를 반드시 함께 밝혀 줘.
주의시뮬레이터의 기본값은 공개 자료 기반 추정치입니다. 실제 값을 넣어 볼 때는 사내 승인된 수치만 사용하고, 결과를 대외 자료에 인용하지 않습니다.
체크포인트
  • 수율 1%p가 우리 손익에서 얼마인지 말할 수 있다
  • 동등 매출 환산의 의미를 설명할 수 있다
  • 세 시나리오를 돌려 어느 가정이 가장 민감한지 확인했다
  • 계산 결과를 경영진용 문단으로 바꿔 봤다
DAY 2 · 6차시 · 8/19(수) 13:00

AI PBL 실습 1 — 문제 정의

AI PBL 방법론 개요와 실무 문제를 과제로 전환하기
학습 목표막연한 불편함을 해결 가능한 과제로 바꾼다. 좋은 문제 정의 하나가 나머지 4차시의 방향을 전부 결정한다.
핵심 개념 — AI PBL 5단계
1 · 문제 정의실무의 불편함을 관찰 가능한 현상과 근본 원인으로 분리합니다. 오늘 하는 일입니다.
2 · 근거 수집1일차 딥리서치 결과를 프로젝트 근거로 구조화합니다. 7차시.
3 · 해결안 설계근거 위에서 실행 가능한 방안을 만듭니다. 8차시 프로젝트 문서로 이어집니다.
4 · 산출물 작성문서와 보고서로 형태를 갖춥니다. 8·9차시.
5 · 검증과 공유시뮬레이터로 점검하고 발표합니다. 10차시.
좋은 문제와 나쁜 문제
나쁜 문제

"업무 효율을 높이고 싶다" — 범위가 없고 성공 여부를 판정할 수 없습니다.

좋은 문제

"선행기술 조사 1건에 평균 8시간이 드는데, 이 중 문헌 선별에 5시간이 든다" — 대상·현상·수치가 있습니다.

실습 절차 (60분)
STEP 1 · 후보 3개 (10분)팀별로 실무에서 불편한 것 3가지를 적습니다. 크기는 신경 쓰지 않습니다.
STEP 2 · 근본 원인 (20분)아래 프롬프트로 표면 현상과 근본 원인을 분리합니다.
STEP 3 · 과제 1건 선정 (15분)2일 안에 산출물이 나올 크기로 좁힙니다. 크면 반으로 자릅니다.
STEP 4 · 과제 정의서 (15분)문제·대상·목표 지표·제약·성공 기준 다섯 줄로 정리합니다.
실습 프롬프트
[6-1] 문제 정의 · 근본 원인 분해
R (역할): 너는 문제의 뿌리를 파고들어 실행 가능한 과제로 바꿔 주는 문제해결 설계자야. T (작업): 아래 불편함을 ① 표면 현상과 근본 원인 분리 ② 해결 가능한 과제 3안 제시 ③ 각 안의 성공 판정 기준, 세 단계로 정리해 줘. C (맥락): · 내가 느낀 불편함 : [구체적으로] · 이 문제를 겪는 사람 : [대상과 인원] · 현재 어떻게 하고 있나 : [현행 방식과 소요 시간] · 쓸 수 있는 자원 : [인원·기간·도구] · 제약 : [바꿀 수 없는 조건] F (형식): ① 표면 현상 vs 근본 원인 3가지 ② 과제 3안 [과제명 / 한 문장 정의 / 2일 내 산출물 / 난이도] ③ 각 안의 성공 기준을 숫자로. 마지막에 "가장 추천하는 안과 이유" 3줄. 근거 없는 수치는 만들지 말고 [측정 필요]로 표시해 줘.
[6-2] 과제 정의서 5줄
R (역할): 너는 과제 기획서를 다듬는 연구기획 담당자야. T (작업): 아래 내용을 과제 정의서 5줄로 압축해 줘. C (맥락): · 선정한 문제 : [문제] · 대상 : [누구의 문제인가] · 현재 상태(AS-IS) : [수치 포함] · 원하는 상태(TO-BE) : [수치 포함] · 기간·인원 : [제약] F (형식): 정확히 5줄. ①문제 ②대상 ③목표 지표 ④제약 ⑤성공 판정 기준. 각 줄은 한 문장. 그다음 "이 정의의 약한 곳" 2줄을 덧붙여 줘.
체크포인트
  • 표면 현상과 근본 원인을 분리해 적었다
  • 2일 안에 산출물이 나올 크기로 과제를 좁혔다
  • 성공 기준을 숫자로 표현했다
  • 과제 정의서 5줄을 완성했다
DAY 2 · 7차시 · 8/19(수) 14:00

AI PBL 실습 2 — 근거자료 설계

딥리서치 결과를 프로젝트 근거자료로 구조화하는 법
학습 목표1일차에 모은 자료를 주장별로 배치해 근거자료 맵을 만들고, 어느 주장에 근거가 비어 있는지 찾아낸다.
핵심 개념
자료가 아니라 주장 중심

모은 자료를 나열하면 보고서가 산만해집니다. 주장을 먼저 세우고 자료를 그 아래 붙입니다.

근거 공백 찾기

주장은 있는데 자료가 없는 칸이 곧 다음 조사 과제입니다. 이걸 찾는 것이 오늘의 목적입니다.

근거의 강도

직접 측정 > 공식 통계 > 학술 문헌 > 업계 추정 > 개인 의견 순으로 표시해 둡니다.

반증 자료도 남긴다

내 주장에 반하는 자료를 빼면 보고서 신뢰도가 떨어집니다. 반증을 다루는 것이 설득의 핵심입니다.

실습 절차 (60분)
STEP 1 · 주장 목록화 (15분)과제 정의서에서 증명해야 할 주장 5~7개를 뽑습니다.
STEP 2 · 자료 배치 (20분)3·4차시에서 모은 자료를 각 주장 아래에 배치하고 근거 강도를 매깁니다.
STEP 3 · 공백 도출 (10분)근거가 없거나 약한 주장을 표시합니다.
STEP 4 · 추가 탐색 (15분)공백 항목만 다시 딥리서치로 보강합니다. 여기서 못 채우면 그 주장은 문서에서 뺍니다.
실습 프롬프트
[7-1] 근거자료 맵 작성
R (역할): 너는 보고서의 논증 구조를 설계하는 연구 분석가야. T (작업): 아래 과제와 수집 자료를 바탕으로 근거자료 맵을 만들어 줘. C (맥락): · 과제 정의 : [6차시 5줄 정의서 붙여넣기] --- 수집한 자료 목록 --- [3·4차시 결과를 제목 + 핵심 내용 한 줄씩으로 붙여넣기] F (형식): ① 증명해야 할 주장 5~7개 (과제에서 도출) ② 근거 맵 표 [주장 / 뒷받침 자료 / 근거 강도(직접측정·공식통계·학술·업계추정·의견) / 반증 자료] ③ 근거 공백 목록 — 근거가 없거나 '의견' 수준뿐인 주장 ④ 공백을 메울 추가 조사 질문 3개 규칙: 자료 목록에 없는 근거를 만들어 붙이지 말 것. 빈 칸은 반드시 [근거 없음]으로 남길 것.
[7-2] 반론 예상과 대응
R (역할): 너는 이 제안을 심사하는 까다로운 평가위원이야. T (작업): 아래 주장과 근거를 읽고, 가장 날카로운 반론 5개를 제기해 줘. 그다음 각 반론에 대해 내가 어떻게 답해야 할지도 알려 줘. C (맥락): --- 주장과 근거 --- [근거자료 맵 붙여넣기] · 심사 관점 : [예: 기술 타당성 / 사업성 / 실현 가능성] F (형식): 표 [반론 / 이 반론이 겨냥하는 약점 / 대응 방향 / 추가로 필요한 근거]. 반론은 실제 평가에서 나올 법한 것으로, 형식적인 것은 빼 줘. 마지막에 "지금 상태로는 방어가 불가능한 항목"을 따로 표시해 줘.
체크포인트
  • 증명해야 할 주장을 5~7개로 정리했다
  • 각 주장에 근거 강도를 표시했다
  • 근거 공백을 찾아 추가 조사로 메웠다
  • 예상 반론 5개와 대응 방향을 준비했다
DAY 2 · 8차시 · 8/19(수) 15:00

AI PBL 실습 3 — 프로젝트 문서

기획서·제안서·과제계획서의 문서 골격 잡기
학습 목표근거자료 맵을 실제 문서로 옮긴다. 이 차시가 끝나면 손에 프로젝트 문서 초안이 남는다.
문서 유형별 골격
기획서

문제 → 원인 → 해결안 → 기대효과 → 실행계획. 읽는 사람이 "왜 지금 이걸 해야 하나"에 답을 얻어야 합니다.

제안서

고객의 상황 → 우리가 이해한 과제 → 접근 방법 → 수행 역량 → 일정·비용. 상대의 언어로 씁니다.

과제계획서

배경·필요성 → 목표(정량) → 연구내용 → 추진체계 → 성과활용. 평가 지표가 목표에 숫자로 있어야 합니다.

공통 원칙

각 절의 첫 문장이 그 절의 결론입니다. 근거는 그 뒤에 붙입니다. 반대로 쓰면 읽히지 않습니다.

실습 절차 (60분)
STEP 1 · 유형 선택과 골격 생성 (15분)아래 프롬프트 또는 프로젝트 제너레이터로 문서 골격을 만듭니다.
STEP 2 · 절별 결론 문장 (15분)각 절의 첫 문장(결론)만 먼저 씁니다. 이 문장들만 읽어도 전체가 이해되어야 합니다.
STEP 3 · 근거 채우기 (20분)7차시 근거 맵의 자료를 해당 절에 배치합니다. 근거 없는 절은 표시해 둡니다.
STEP 4 · 자체 점검 (10분)점검 프롬프트로 논리 구멍과 근거 없는 주장을 찾아냅니다.
실습 프롬프트
[8-1] 문서 골격 생성
R (역할): 너는 [기획서 / 제안서 / 과제계획서]를 다수 작성해 본 기획 담당자야. T (작업): 아래 과제로 문서의 골격을 만들어 줘. 본문은 아직 쓰지 말고 구조와 각 절의 결론 문장까지만. C (맥락): · 과제 정의 : [6차시 정의서] · 문서 유형 : [기획서 / 제안서 / 과제계획서] · 읽는 사람 : [대상과 관심사] · 분량 : [A4 ○장] · 반드시 들어가야 할 것 : [필수 항목] · 확보한 근거 : [7차시 맵의 핵심 자료 요약] F (형식): 표 [절 번호 / 절 제목 / 이 절의 결론 문장 1개 / 필요한 근거 / 예상 분량]. 표 아래에 "이 구조로 썼을 때 읽는 사람이 갖게 될 질문" 3개. 근거가 없는 절은 [근거 확보 필요]로 표시해 줘.
[8-2] 초안 자체 점검
R (역할): 너는 문서를 냉정하게 검토하는 리뷰어야. T (작업): 아래 초안을 읽고 논리 구멍과 근거 없는 주장을 찾아내 줘. 칭찬은 하지 말고 문제만 지적해 줘. C (맥락): --- 초안 --- [여기에 붙여넣기] · 읽는 사람 : [대상] · 이 문서의 목적 : [무엇을 얻으려는가] F (형식): ① 근거 없이 단정한 문장 목록 (원문 인용 + 왜 문제인지) ② 논리 비약 지점 (A에서 B로 넘어가는데 설명이 빠진 곳) ③ 읽는 사람이 "그래서 뭐?"라고 물을 지점 ④ 지금 상태의 치명적 약점 3가지 규칙: 초안에 실제로 있는 문장만 인용할 것. 없는 내용을 지적하지 말 것.
체크포인트
  • 문서 유형을 정하고 골격을 만들었다
  • 각 절의 첫 문장(결론)을 먼저 썼다
  • 근거 맵의 자료를 해당 절에 배치했다
  • 자체 점검으로 논리 구멍을 찾아 고쳤다
DAY 2 · 9차시 · 8/19(수) 16:00

AI PBL 실습 4 — 보고서·논문 역량

연구보고서·논문의 구조와 논리 전개 훈련
학습 목표결과와 고찰을 구분해 쓸 수 있다. 이 구분이 안 되면 연구 문서는 설득력을 잃는다.
핵심 개념 — IMRaD와 결과·고찰의 분리
서론

왜 이 연구가 필요한가. 선행연구의 공백을 지적하고 그 자리에 우리 연구를 놓습니다.

방법

남이 그대로 재현할 수 있을 만큼. 재현 불가능하면 결과의 신뢰도가 사라집니다.

결과

관찰한 것만. 해석·추측·의미 부여는 한 줄도 넣지 않습니다.

고찰

결과가 무엇을 뜻하는지, 선행연구와 어떻게 다른지, 한계는 무엇인지. 여기서만 추론합니다.

가장 흔한 실수결과 절에 "~때문으로 보인다", "~로 판단된다"를 쓰는 것입니다. 그 문장은 전부 고찰로 옮겨야 합니다. 결과와 해석이 섞이면 독자는 어디까지가 사실인지 알 수 없습니다.
실습 절차 (60분)
STEP 1 · 결과 서술 (15분)본인 데이터나 8차시 문서의 핵심 결과를 해석 없이 사실만으로 씁니다.
STEP 2 · 고찰 작성 (20분)같은 결과에 대해 의미·선행연구 비교·한계를 씁니다. 결과 문장을 반복하지 않습니다.
STEP 3 · 상호 첨삭 (15분)팀을 바꿔 서로의 글에서 결과에 섞인 해석을 찾아 표시합니다.
STEP 4 · 수정 (10분)지적받은 부분을 고치고 초록 150자를 작성합니다.
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[9-1] 결과·고찰 분리 작성
R (역할): 너는 학술 문서의 구조를 지도하는 연구 지도교수야. T (작업): 아래 내용을 '결과'와 '고찰' 두 절로 분리해 작성해 줘. C (맥락): · 연구 주제 : [주제] · 관찰·측정한 것 : [데이터·현상을 사실만] · 비교 대상(선행연구·기존 방법) : [있으면 기재] · 알고 있는 한계 : [샘플 수, 조건 제약 등] F (형식): ① 결과 — 관찰된 사실만. "~로 보인다", "~때문이다" 같은 표현을 절대 쓰지 말 것 ② 고찰 — 결과의 의미 / 선행연구와의 차이 / 한계 / 후속 과제 ③ 결과 절에서 해석으로 넘어갈 뻔한 문장 목록 규칙: 제공한 내용에 없는 수치를 만들지 말 것. 부족한 부분은 [데이터 필요]로 남길 것.
[9-2] 초록·핵심 문장 다듬기
R (역할): 너는 학술지 편집자야. T (작업): 아래 원고로 초록을 만들고, 이 연구의 핵심 문장 한 줄을 뽑아 줘. C (맥락): --- 원고 --- [결과·고찰 붙여넣기] · 대상 독자 : [학술지 / 과제 평가위원 / 사내 보고] F (형식): ① 초록 150자 이내 (배경-방법-결과-결론 각 1문장) ② 핵심 문장 한 줄 — 이 연구를 한 문장으로 말한다면 ③ 키워드 5개 ④ 초록을 읽고 남는 의문 3가지 규칙: 원고에 없는 결론을 추가하지 말 것. 과장 표현(획기적, 최초, 혁신적)은 쓰지 말 것.
체크포인트
  • 결과 절에 해석 문장이 하나도 없다
  • 고찰에서 선행연구와의 차이를 밝혔다
  • 연구의 한계를 스스로 적었다
  • 상호 첨삭을 주고받고 수정했다
DAY 2 · 10차시 · 8/19(수) 17:00

시뮬레이터 실습 2 및 성과 발표

연구 프로젝트 시뮬레이터로 일정·리스크 사전 점검
학습 목표완성한 프로젝트를 실행 관점에서 점검하고, 남은 관문과 리스크를 표로 만들어 발표한다.
실습 ① 연구 프로젝트 시뮬레이터
-
표준 소요 (AI 미적용)
-
AI 적용 시 예상
-
기한 내 달성 가능성
실습 ② 성과 발표 준비 (30분)
STEP 1 · 5분 발표 구성 (10분)문제 1분 → 접근 1분 → 결과 2분 → 남은 과제 1분. 슬라이드는 5장을 넘기지 않습니다.
STEP 2 · 팀별 발표 (15분)발표 후 다른 팀이 반론 1개씩. 7차시에서 준비한 대응을 씁니다.
STEP 3 · 강평과 마무리 (5분)산출물 정리, 사내 공유 위치 확인, 후속 과제 지정.
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[10-1] 5분 발표 대본
R (역할): 너는 기술 발표를 코치하는 커뮤니케이션 전문가야. T (작업): 아래 프로젝트로 5분 발표 대본과 슬라이드 5장 구성을 만들어 줘. C (맥락): · 프로젝트 : [과제 정의서] · 핵심 결과 : [8·9차시 산출물의 결론] · 듣는 사람 : [경영진 / 동료 / 평가위원] · 발표 목적 : [승인 / 공유 / 협조 요청 중 택일] F (형식): ① 슬라이드 5장 구성 [장 번호 / 제목 / 담을 내용 / 말할 핵심 한 문장] ② 대본 — 문제 1분, 접근 1분, 결과 2분, 남은 과제 1분 ③ 예상 질문 3개와 답변 (각 3줄 이내) 규칙: 근거 없는 성과를 넣지 말 것. 불확실한 부분은 발표에서 먼저 밝히도록 대본에 반영해 줘.
체크포인트
  • 프로젝트 시뮬레이터로 일정과 리스크를 점검했다
  • 남은 관문 3가지를 표로 정리했다
  • 5분 발표 대본과 슬라이드 5장 구성을 만들었다
  • 다른 팀의 반론에 답변했다
  • 산출물을 사내 공유 위치에 등록했다

프로젝트 제너레이터

내 정보를 입력하면 나만의 지시문이 자동으로 만들어집니다. 복사해서 ChatGPT · Claude · Gemini 등에 그대로 붙여넣으세요. 차시별 실습에서 그대로 사용할 수 있으며, 교육이 끝난 뒤에도 상시 도구로 쓸 수 있습니다.

① 탑다운 설계 생성기

최종 산출물을 먼저 정하고, 거기서 역순으로 작업을 쪼개는 지시문을 만듭니다. 1차시 실습용.
📋 탑다운 역순 분해 프롬프트

② 딥리서치 생성기

조사 범위와 판단 기준을 넣어, 출처가 붙은 조사 리포트를 받아내는 지시문을 만듭니다. 3·4차시 실습용.
📋 딥리서치 프롬프트

③ AI PBL 과제 생성기

실무의 불편함을 해결 가능한 과제로 바꾸고, 5단계 실행 계획까지 만듭니다. 6·7차시 실습용.
📋 AI PBL 과제 설계 프롬프트

④ 프로젝트 문서 생성기

기획서·제안서·과제계획서의 골격과 절별 결론 문장을 만듭니다. 8차시 실습용.
📋 문서 골격 생성 프롬프트

⑤ 보고서·논문 생성기

결과와 고찰을 분리해 쓰고, 초록까지 만드는 지시문입니다. 9차시 실습용.
📋 보고서·논문 작성 프롬프트
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사내 교육용 자료입니다. 시뮬레이터의 수치는 공개 자료 기반 추정 모델이며 대외 인용·투자 판단에 사용할 수 없습니다.
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